BILDER LESEN interessiert sich für das Bild als Informationsträger. In der Lehrveranstaltung wurde analysiert, wie wir – von Montage-Anleitungen über Medienbilder bis zu Werken der bildenden Kunst – Bilder lesen. Die Auseinandersetzung mit den Faktoren, die für die Lesbarkeit von Bildern eine Rolle spielen, erfolgt über praktische Experimente, ebenso wie auf einer konzeptuellen, sprachlichen Ebene. So werden auch die Übergänge zwischen Sprache, als das, was unseren Verstand formt und Bildern, die wir mit unseren Sinnen wahrnehmen thematisiert. (Projektleitung: Anna Artaker)

Teilnehmer*innen: Noël Barz, Emma Bockelmann, Eren Bozkaya, Martin Colov, Anna Daud, Ece Erözü, Marlene Gläß, Ella Guggenbichler, Lilli Ingruber, Alexander Kampitsch, Alina Lang, Mario Moder, Suzuka Nakao, Ani Shahrikyan, Leonie Streibl, Lea Trathnigg und Franz Witzmann